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Ecole du dehors

« Pour que les enfants comprennent le monde et développent leur intelligence, faites-les grimper aux arbres et courir dans les bois. »  Louis Espinassous

L’Ecole du dehors, c’est quoi ?

Tout au long de l’année, la classe se rend dans un espace naturel à proximité de l’école. Les enfants découvrent la nature proche, construisent des apprentissages mais vivent aussi simplement des moments dans la nature.
 

Pourquoi dehors ?

CrĂ©er un lien fort entre les enfants et la nature mais aussi dĂ©velopper la psychomotricitĂ©, la coopĂ©ration entre les enfants, l’apprentissage scolaire de la vie quotidienne dans les bois.… Vivre des expĂ©riences de tout son ĂŞtre, rĂ©soudre des problèmes plus « complexes Â» qu’à l’intĂ©rieur,… Bref se construire tant du point de vue personnel que dans son rapport avec les autres et la nature.


Que se passe-t-il durant une animation ?

Au matin, le groupe fait connaissance, l'animateur.trice suscite le désir de sortir et les règles sont expliquées.
Sur le trajet du campement, une histoire est racontée. La collation est servie à notre arrivée au campement où nous allumons le feu qui nous réchauffe et nous permet de cuisiner. Des ateliers libres sont à disposition des enfants et d’autres proposés par l’animateur. Nous mangeons notre pique-nique ensemble, plus une dégustation de notre recette nature suivant la saison. Après les ateliers de l’après-midi et le rangement, le groupe se réunit pour le conseil.

Exemples d’activitĂ©s : mesurer un arbre, se repĂ©rer sur une carte, utiliser des clĂ©s de dĂ©termination, atelier d’écriture, rĂ©aliser des nĹ“uds, imaginer des histoires, s’exprimer devant le groupe, cuisiner des plantes sauvages, allumer un feu sans allumettes,… et libertĂ© de bouger !


Ce que nous proposons :

Le CRIE propose d'accompagner les enseigant.e.s qui le souhaitent dans la mise en place d'Ă©coles du dehors et toujours en co-construction avec eux. Il ne s'agit pas d'animations Ă  la carte mais bien d'une approche collaborative entre les enseignant.e.s et nous ayant pour objectif de les rendre autonomes dans leurs sorties.

  • Demi-journĂ©e de lien (se rencontrer, dĂ©cider de l’endroit de camp, l'itĂ©naire depuis l'Ă©cole...).
  • 1, 3, 5, 8 sorties scolaires nature encadrĂ©es par un.e animateur.rice durant toute l’annĂ©e et par toute mĂ©tĂ©o (exceptĂ© par grand vent).
  • Un accompagnement logistique, matĂ©riel et humain dans vos sorties nature.
  • Une collation saine.
  • 3 demi-journĂ©es de formation (pour les enseignants et accompagnants).
  • Au besoin et envie, 1 soirĂ©e de prĂ©sentation aux parents.

Vous n’avez pas de bois proche de votre Ă©cole ? Il est possible d'organiser les sessions au CRIE
 

Infos pratiques

Prendre connaissance de la convention qui nous lie.
Que faut-il prévoir pour une sortie réussie ? => Logistique/matériel
Le budget est Ă©talĂ© sur l'annĂ©e scolaire => voir nos prix
Pour vous former en école du dehors, c'est ici.

Formation "Accompagnement à l'école du dehors"

Si vous souhaitez vous former en école du dehors : https://crieharchies.natagora.be/nos-actions/se-former-a-lecole-du-dehors

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